ניהול ידע ולמידה ארגונית

הרחבה לכתבת משאבים, גיליון 266, 27 ביוני 2001   ה- E-learning – למידה מרחוק בסביבת אינטרנט, תופסת היום מקום נרחב ומרכזי בתחום ההדרכה, ופותחו בתחום זה תוכנות רבות (ובכל תוכנה Features רבים), ובסך הכל אלפי מנגנונים ממוחשבים, שכל אחד מהם נותן שירות קטן של למידה, אומר ד"ר דן קליין, אחראי על פרוייקט E-learning בחברת היי טק מובילה. ארגון, בבואו ליצור …

הרחבה לכתבת משאבים, גיליון 264, 11 ביוני 2001   תחום ניהול הידע בארגון התפתח מאוד בשנים האחרונות. אומרת עלינא גרין, מנכ"ל משותף בחברת "ניהולים – ניהול עם ידע". להדרכה ולניהול ידע מטרה משותפת: שתי השיטות מחוברות לאסטרטגיה הארגונית, למטרות-העל של הארגון, ושתיהן עושות את הארגון לארגון לומד, ולכן יש מקום לשיתוף פעולה בין שתיהן: ידע שנצבר במנגנוני ניהול הידע יועבר …

מתוך  2KNOW  ירחון ניהול הידע, גיליון מס' 22 יולי 2001   ניהול תוכן מהו? ניהול התוכן משמש לאחזור, הפצה ושימוש חוזר בידע שנרכש בעבר, ובכך מסייע לעובדים לבצע טוב יותר את עבודתם ובעיקר להגדיל את היתרון התחרותי של הארגון: בלב ליבו של ניהול הידע נמצא התוכן. האתגר המשמעותי הניצב בפני ארגונים הנוטלים על עצמם ניהול תוכן, הינו הפצת הידע הנכון לאנשים …

עידית שומן אדטו ורחל צור – לוטם פיתוח ארגוני והדרכה בע"מ. פורסם לראשונה אוגוסט 2001   Establishing an education & knowledge system In fast growing organizations   "ידע רב בארגון הוא בבחינת תורה שבע"פ" – אומרים מנהלים. "פונים אלינו הרבה בשאלות בסיסיות, שלא היו צריכות להגיע אלינו" אומרים המומחים במחלקת הפיתוח. "אנחנו מוצאים את עצמנו נדרשים לפנות הרבה למומחים בארגון, …

הרחבה לכתבת משאבים, גיליון 276, 3 בספטמבר 2001   ניהול ידע נכון ואפקטיבי כולל שלושה מרכיבים – מחשובי, תהליכי ותרבותי –  אחד מהם או שילוב שניים או כולם. למרות שקיימות תוכנות וטכנולוגיות רבות לניהול ידע הן אינן יכולות לעמוד בפני עצמן אלה צריך לצקת לתוכה תוכן, שיאפשר באמת לקדם, להפיץ ולהטמיע את הידע שבו מעוניין הארגון, אומרת מוריה לוי, מנהלת …

מאת: אורנה אבני מנהלת חברת משאבי ידע – ניהול ידע בארגונים בע"מ פורסם לראשונה אוגוסט 2001   בתקופה האחרונה הפך נושא בניית "דפי זהב" ארגוני ללהיט. יועצים ארגוניים רבים ממליצים לארגונים לבנות את מאגרי ההון האינטלקטואלי של הארגון בתצורה של "דפי זהב".  הרעיון הוא פשוט וחכם: עובדי החברה יופיעו בספר (המודפס או הממוחשב) לא על פי שמם או מחלקתם (כמו …

מתוך: 2Know ירחון ניהול הידע גיליון מס' 31 אפריל 2002 כידוע, ניהול ידע מיטבי כולל תמיד התייחסות לשלושה מרכיבים: התרבות, התהליך והמחשוב (טכנולוגיה). בחרנו להתעמק הפעם במרכיב הטכנולוגי, בהסתכלות מאקרו על תמונת העל: הארכיטקטורה של הפתרונות. נקדים ונאמר שהפתרונות מרובים. מרובים עוד יותר הנם הספקים המתדפקים על דלתות הארגון בבואם למכור "פתרון ניהול ידע". האחד מוכר "שטיחים", השני "בלוקים" ואילו …

ניצול מגוון שיטות לוגיות לניתוח תהליכים וכשלים הרחבה לכתבת משאבים, גיליון 298, 12 במרץ 2002 מאת: ישראל רבי, מנהל סיכונים – מפעלי ים המלח, מומחה לשיטות לוגיות לאיתור כשלים ההרצאה הוצגה בכנס הלאומי השישי של האיגוד הישראלי לאיכות נובמבר 2001   תחום ניהול הידע והמידע הולך ומקבל משמעויות נרחבות והינו חלק חשוב מתחום ניהול האיכות בארגון. אחד הנושאים המרכזיים במסגרת …

הרחבה לכתבת משאבים, גיליון 156, 14 באפריל, 1999   ארגונים לא מיטיבים להפיק תועלת עסקית מההתפתחות הטכנולוגית, בגלל אופן חשיבה שגרתי בזיהוי בעיות, ובגלל העדר אינטגרציה או תיאום לקוי בין אנשי הטכנולוגיה לאנשי הייעוץ הארגוני, סובר ד"ר רונן בר נהור, ראש המגמה למדעי המחשב ומערכות מידע במכללה האקדמית עמק יזרעאל. ארגונים לא יודעים לנצל את השיפורים הטכנולוגיים לטובת ההתפתחות העסקית …

מתוך: Knowledge Technologies מבית M.P-Yaad גיליון מס' 12 נובמבר 2001 בחודשים האחרונים אני שומע יותר ויותר את המושג  LCMS . האם הכוונה למערכת LMS משופרת? המושג LCMS הוא מה שאנחנו אוהבים לקרוא Buzzword חדש ופירושו , Learning Content Management System מערכת לניהול תכני למידה. אכן כמוך, גם רבים אחרים מבלבלים בין המונח החדש משהו LCMS לבין המונח (Learning Management System …