למידה ארגונית – מושגים

פיטר סנג'י, הגדיר ארגון לומד כארגון, שאנשיו מרחיבים ללא הרף את יכולתם לעצב את עתיד הארגון ואת המציאות הרצויה לארגון ואינם מסתפקים בפעילות לצורך הישרדות. ארגון לומד, מטפח דפוסי חשיבה, המרחיבים את הדעת וגורם לאנשיו לדעת כיצד ללמוד ביחד. מושג זה מתייחס אף לתפיסה המאגדת בתוכה תהליכים של ניהול ידע, למידה ארגונית וחשיבה מערכתית המכוונת להתחדשות הארגון ולהיערכותו לשינויים בסביבתו. …

תהליך בו לומדים חברי הארגון על קשרים בין פעולות, תהליכים ותוצאות בארגון תוך כדי פיתוח בסיסי ידע בארגון – כאשר הן התהליך והן תוצאותיו הם נחלת כלל חברי הארגון. הלמידה הארגונית כוללת את המאפיינים הבאים: 1. המידע שנצבר בתהליך הלמידה הופך למידע מערכתי. 2. הלמידה רלבנטית לתחום רחב של פעילויות ולא שיפור של פרט כזה או אחר בפעילות כזו או …