מיומנויות ניהול

המנהל כחונך – העצמה בעידן שינוי ומשבר

   פיתוח תפישת המנהל כחונך ומפתח         מאת: נורית רוזוליו – בן-המוזג *       "מורה טוב – מורה לחיים"- כך היה מסע הפרסום לגיוס מורים איכותיים לשורות מערכת החינוך. אמירה זו טומנת בחובה את אחת האמיתות המשמעותיות ביותר בנושא ההשפעה וההעצמה. מי מאיתנו אינו זוכר דמות אחת משמעותית שהותירה בו חותם, היוותה עבורו מודל לחיקוי …

קרא עוד

נשים מנהלות

יעל אשד

 מאת: יעל אשד* www.eshedyael.co.il   כולם כבר יודעים – במציאות הנוכחית, הסביבה הארגונית תחרותית, קצב ההתרחשויות מהיר והלו"ז – צפוף. בסביבה כזו ארגונים מנסים  להשיג את המטרות לשמן הם קיימים בצורה היעילה ביותר.  את האתגרים הניצבים בפני הארגון עתידים להשיג אנשים – עובדים, מנהלים ומעט מנהלות. כחלק קטן מהדרג הניהולי נמנות אתן המנהלות, הנמדדות, כמו האחרים לפי תוצאות. אתן נדרשות …

קרא עוד

אות המעסיק המתקדם לקידום נשים בעבודה – שנת 2005

מאת:  ד"ר מירה חניק, יועצת ארגונית, מומחית לנושא קידום נשים בעבודה   בפתחו של האלף השלישי ולנוכח האתגרים העומדים בפני מדינת ישראל בעולם תחרותי, מן הראוי לפעול למימוש הפוטנציאל של ההון האנושי, ובכלל זה, של הנשים. מבצע "אות המעסיק המתקדם" נועד להוקיר מעסיקים, מכל הסקטורים, אשר קידמו נשים, תוך הפניית תשומת לב ומשאבים לצרכיהן.  במסגרת המבצע, נערך, מדי שנה, סקר …

קרא עוד

אות המעסיק המתקדם

מאת: ד"ר מירה חניק ביום ד', 25.6.03, הוענקו במעמד נשיא המדינה, אותות לזוכים בפרס "אות המעסיק המתקדם" לקידום נשים בעבודה. הטקס התקיים בבית הנשיא, בנוכחות נשיא המדינה ורעייתו. ארבעה גופים חברו יחדיו לטובת הרעיון של הענקת אות הוקרה למעסיקים משלושה מיגזרים, שהוכיחו במעשיהם כי הם מקדמים נשים לעמדות ניהול בכירות, יוצרים אקלים אירגוני המאפשר לנשים לצמוח ולהתפתח, ומקצים משאבים לפעילויות …

קרא עוד

מי מייצג אותך באקדמיה?

מאת: ד"ר מירה חניק,  יועצת אירגונית, מומחית לקידום נשים באירגונים, ומנהלת אתר האינטרנט "הדרך למעלה"   באקדמיה הישראלית למדעים, מוסד מכובד המשפיע על מוסדות חשובים במדינה (כמו: הקרן הלאומית למדע, קרן מחקרים עתירת הון), שולטת בכיפה שיטת ה"חבר מביא חבר". רוב החברים באקדמיה שתקציבה השנתי כ- 11 מיליון שקלים, באים מארבעה מוסדות אקדמיים בלבד: מן האוניברסיטה העברית, אוניברסיטת תל אביב, …

קרא עוד

קידום נשים – אות 'המעסיק המתקדם'

מאת: ד"ר מירה חניק, יועצת אירגונית, מומחית לקידום נשים באירגונים   מהו "המעסיק המתקדם"? לפני כתשע שנים,  (בשנת 1994), יזמתי, יחד עם  צביה כהן (אז פעילה ב"נעמת", ובהמשך, יו"ר מועצת אירגוני הנשים בישראל) מבצע חברתי שמטרתו לקדם נשים בעבודה. מבצע "המעסיק המתקדם" התבסס על תחרות שהתקיימה אחת לשנה, ומטרותיו היו לעודד מעסיקים (באמצעות אות, שניתנה כפרס) המקדמים נשים בעבודה ויוצרים …

קרא עוד

סגנון ניהול נשי – האמנם?

מאת: טליה בנימיני – המכון לפסיכולוגיה תעסוקתית   הדיון על נשים בעמדות ניהול ראשיתו בשנות השבעים. בספרות של התקופה נטען כי נשים חסרות את תכונות האישיות והכישורים הנדרשים לניהול יעיל. שינויים במעמד האשה בעשורים האחרונים מתרחשים בד בבד עם שינויים בתפיסת הניהול האפקטיבי.  עם זאת, עד היום הדימוי של מנהיג בתפיסת הציבור הוא: "חזק, רציונאלי, עצמאי, תוקפני ותחרותי". התכונות ה"נשיות" …

קרא עוד

מודל הניהול ה'נשי' יחליף את ה'גברי' במאה ה-21

הרחבה לכתבת משאבים, גיליון 134, 4 נובמבר 1998 ראיון עם חנה רודניק, עורכת "פיתוח ארגוני בישראל"    הגברים יאלצו לאמץ דפוסים 'נשיים', ולחילופין – נשים מנהלות יוכלו לוותר על דפוסים 'גבריים'  – צפויים קשיים בקרב שני המינים, בתהליך הוויתור על התפקידים המסורתיים  בכתבה מדווחת חנה רודניק, דוקטורנטית באונ' העברית ועורכת כתב העת "פיתוח ארגוני בישראל", על "מקרה מבחן" בו נבדקו …

קרא עוד

נשים בתפקידי מנהיגות

הרחבה לכתבת "משאבים", גיליון 138, 1 דצמבר 1998   לנוכח זכייתן של שתי נשים בבחירות האחרונות לראשות העירייה (נתניה והרצליה) קובעת היועצת הארגונית שמחה לוין, המפתחת ומיישמת תוכניות הכשרה והדרכה לנשים המתמודדות על תפקידי מנהיגות, כי לימוד מספר כללי משחק, יכול לשפר את יכולתן של נשים נוספות להצליח בבחירות לראשות רשות המקומית, מועצה, מזכירות איגוד מקצועי, ועדי עובדים ועוד): המתמודדת …

קרא עוד

צמצום תופעת 'תקרת הזכוכית' בארגונים ציבוריים

הרחבה לכתבת משאבים, גיליון 148, 10 בפברואר 1999 "קבוצות משימה" המורכבות ממנהלים ומנהלות, בארגונים מהמגזר הציבורי, מנסות לקדם מעמדן של נשים בארגון ולצמצם תופעת "תקרת הזכוכית", של חסמים סמויים בעיקרם המונעים קידום נשים במדרגי הניהול והתפקידים בארגון. רונית קרק, דוקטורנטית באוניברסיטה העברית ומרצה בביה"ס למינהל עסקים, שהייתה ממונה על חקירת והערכת הפרויקט, ומנחה של קבוצות משימה, מספרת כי שלוש קבוצות …

קרא עוד